Нефрон. Сеча.
Дізнаємось
Пасивний стан дієслова.
Навчимось
• оволодіти професійно орієнтованим лексико-граматичним матеріалом з теми;
• оперування грецькими та латинськими терміноелементами, які входять до складу більшості анатомічних термінів;
• розповідати про будову та функції сечової системи;
• аналізувати причину появи розладів функції нирок та інших органів сечовиділення, методи лікування та профілактики.
• ставити запитання щодо змісту текстів;
• складати план повідомлення до теми.
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Тест
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 5 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 6 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 7 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 8 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 |
Нефрон. Сеча.
|
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 18 |