Кожну справу виконуй як останню у своєму житті. Марк Аврелій, римський імператор
| Остання атестація 07-04-2022 | |
| Кваліфікаційна категорія | Спеціаліст вищої категорії |
| Підвищення кваліфікації | |
| Практика використання штучного інтелекту для проведення уроків. Оптимізація навчання, прогнозування успішності та підтримка учнів (6) | 04-2025 |
| Цифрова трансформація в освіті: Ефективні платформи та практичні рекомендації педагогу (15) | 04-2025 |
| Інноваційні підходи до інклюзивного навчання: досягнення та виклики. (6) | 04-2025 |
| Українська мова: помічник кожному на щодень (30) | 02-2024 |
| Новітні педігогічні технології для науково-педагогічних працівників (30) | 02-2023 |
| Онлайн-курс "Проєктування та створення масових відкритих онлайн-курсів МООС" (30) | 10-2022 |
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
Я, Солодовник Сергій Вікторович, 21.12.1963 р. н., закінчив військово-медичний факультет Горьківського медичного інституту, спеціальність: лікар. Інтернатура за спеціалізацією: хірургія. Підполковник медичної служби України. Проходив військову службу на посадах: начальник медичного пункту полку; начальник медичної служби батальйону, полку, дивізії, бригади.
Після звільнення з лав ЗСУ працював начальником відділу охорони здоров’я Новоград-Волинської районної державної адміністрації.
На сьогодні працюю в Звягельському медичному фаховому коледжі Житомирської обласної ради викладачем дисциплін хірургічного профілю, а саме предметів «Медсестринство в хірургії», «Хірургія», «Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій». Педагогічний стаж більше 30 років, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії. Одружений, маю двох дітей.
Позитивний, дружелюбний та дуже принциповий.
| Предмет | Групи |
|---|---|
| 2025-2026 н.р. | |
| Виробниче навчання | ЕМТ02 |
| Виробниче навчання 2 | ЕМТ01, ЕМТ02 |
| Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | Л46 |
| Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | С84 |
| Державна кваліфікаційна атестація | ЕМТ02 |
| Медсестринство в хірургії | С84, С86 |
| Основи догоспітальних умов з надання першої допомоги постраждалим | ЕМТ01, ЕМТ02 |
| Основи надання першої допомоги постраждалим | ЕМТ02, ЕМТ01 |
| Основи особливостей патологічних порушень | ЕМТ01, ЕМТ02 |
| Основи підйому та переміщення пацієнта | ЕМТ02, ЕМТ01 |
| Хірургія | Л50, Л49, Л46 |
| 2024-2025 н.р. | |
| Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | Л48 |
| Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | Л45 |
| Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | С83 |
| Медсестринство в хірургії | С84 |
| Медсестринство в хірургії | С83 |
| Хірургія | Л45 |
| Хірургія | Л46 |
| Хірургія | Л48 |
| 2023-2024 н.р. | |
| Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | С82 |
| Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | Л44 |
| Медсестринство в хірургії | С83, С82 |
| Хірургія | Л48 |
| Хірургія | Л45, Л44 |
| 2022-2023 н.р. | |
| Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | Л43 |
| Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | С81 |
| Медсестринство в хірургії | С82, С81 |
| Оториноларингологія | Л43 |
| Хірургія | Л43, Л44 |
| 2021-2022 н.р. | |
| Виробнича практика | Л43 |
| Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | C80 |
| Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | Л42 |
| Захист України | С83 |
| Медсестринство в хірургії | С81 |
| Медсестринство в хірургії | C80 |
| Переддипломна практика | Л42 |
| Хірургія | Л43 |
| Хірургія | Л42 |
Тем для тестування 89
Кількість питань 3190
| № | Предмет | Електронний підручник |
|---|---|---|
| 1 | Хірургія | 70.73% |
| 2 | Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | 100% |
| 3 | Медсестринство в хірургії | 92.05% |
| 4 | Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | 93.33% |
| 5 | Хірургія | 91.95% |
| 6 | Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | 100% |
| 7 | Хірургія | 89.68% |
| 8 | Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | 98.33% |
| 9 | Медсестринство в хірургії | 92.56% |
| 10 | Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій | 93.33% |
| 11 | Основи підйому та переміщення пацієнта | 61.5% |
| 12 | Основи догоспітальних умов з надання першої допомоги постраждалим | 100% |
| 13 | Основи особливостей патологічних порушень | 100% |
- Солодовник С. Дослідження ефективності кровоспинних засобів в процесі вивчення дисциплін хірургічного профілю як дієвий шлях активізації пізнавальної діяльності студентів медичного коледжу. Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи: зб. матеріалів Міжнарод. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Переяслав, 25 вересня 2024 р.). Переяслав, 2024. Вип. 41. С. 113–117.
- Солодовник С., Скаковський В. Технологія тренінгового навчання з надання першої домедичної допомоги – невід’ємна вимога сьогодення. Педагогічний вісник: інформаційно-методичний часопис (м. Новоград-Волинський). Новоград-Волинський, 2022. № 22. С. 21–26.
- Солодовник С. Основні аспекти техніки накладання кровоспинного джгута в умовах бойових дій. Проблеми та перспективи розвитку біологічної освіти: зб. матеріалів ІІ Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф. студентів і молодих учених (м. Переяслав, 30-31 травня 2022 р.). Переяслав, 2022. С. 10–12.
- Солодовник С. Професійна майстерність викладача як запорука якісного викладання в медичному коледжі. Сучасна освіта: стратегії та технології навчання: зб. наук. праць / наук. ред. О. І. Шапран. Переяслав (Київ. обл.): Домбровська Я. М., 2022. С. 319–324.
- Горбаченко В. В., Солодовник С. В. Застосування дистанційних технологій навчання в медичному коледжі. Інноваційні технології в процесі підготовки фахових молодших бакалаврів: стан, перспективи розвитку: зб. наук. праць матеріалів V Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф. (м. Херсон, 1-3 грудня 2021 р.). Херсон, 2021. С. 11–14.
- Солодовник С., Пасічник Н., Мельник А. Дослідження новаторських ідей професора В. Ф. Войно-Ясенецького (Архієпископ Лука) в хірургії. Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи: зб. матеріалів ХХХІV Міжнарод. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Переяслав, 10 січня 2022 р.). Переяслав, 2022. Вип. 34. С. 136–139.
- Горбаченко В. В., Солодовник С. В. Інноваційний формат організації лекційних занять в умовах дистанційного навчання / В. В. Горбаченко, С. В. Солодовник // Стратегії та технології навчання молоді і дорослих: матеріали VІІІ Міжнародної наук.-практ. інтернет-конф. «Сучасна українська освіта: стратегії та технології навчання молоді і дорослих»: зб. наук. праць (Переяслав, 25 лютого 2021 р.). – Переяслав (Київ. обл.): Домбровська Я. М. – 2021. – С. 43 – 48.
- Солодовник С.В. ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ ХІРУРГІЇ У МЕДИЧНОМУ КОЛЕДЖІ/С.Солодовник//Інноваційні аспекти підготовки фахівців в умовах модернізації освітнього простору: матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції:зб. наук.праць (Новоград-Волинський, 20 квітня 2018 р.).- Новоград-Волинський, 2018. ‒ Вип. 1. ‒ С.182-186.
- Солодовник С. В., Зінчук І. С. Формування ключових компетенцій у молодших спеціалістів медичного коледжу на компетентнісній основі / С. В. Солодовник, І. С. Зінчук // Теоретичні і методичні засади розвитку і самовдосконалення особистості педагога-новатора в контексті модернізації нової української школи : зб. наук.-метод. праць. – Житомир : Вид. Євенок О. О., 2017. – С. 189 – 192.
- Солодовник С. Формування ключових компетенцій у студентів медичного коледжу на основі компетентнісного підходу / С. Солодовник // Гуманітарний простір науки: досвід і перспективи: матеріали ІХ Міжнародної наук.-практ. інтернет-конф. : зб. наук. праць (Переяслав-Хмельницький, 27 лютого 2017 р.). – Переяслав-Хмельницький, 2017. – № 9 – С. 176 – 179.
2024
2023
2022
2021
2018
2017
2025
Практика використання штучного інтелекту для проведення уроків. Оптимізація навчання, прогнозування успішності та підтримка учнів 6
Платформа Освіти РЕКТОРСертифікат
Цифрова трансформація в освіті: Ефективні платформи та практичні рекомендації педагогу 15
Платформа Освіти ПІФАГОРСертифікат
Інноваційні підходи до інклюзивного навчання: досягнення та виклики 6
Освітній портал ПЕДРАДАСертифікат
І Міжнародна науково-практична конференція "Проблеми та перспективи розвитку природничої освітньої галузі" 12
Сертифікат
2024
41 Міжнародна науково-практична інтернет конференція "Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи" 8
Сертифікат
ІV Всеукраїнська науково-практична конференція "Проблеми та перспективи розвитку природничої освіти" 12
Сертифікат
XІ Міжнародна науково-практична конференція «СУЧАСНА ОСВІТА: СТРАТЕГІЇ ТА ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ МОЛОДІ І ДОРОСЛИХ» 12
Сертифікат
"Українська мова: помічник кожному на щодень" 30
Інші
2023
Новітні педагогічні технології для науково-педагогічних працівників 30
Сертифікат
2022
Масовий відкритий онлайн-курс "Проєктування та створення масових відкритих онлайн-курсів МООС" 30
Сертифікат
XXXIV Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи» 8
ДетальнішеСертифікат
2021
V Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція 12
Сертифікат
Методи активації навчального процесу; сучасні тренди 30
Сертифікат
2020
Онлайн-курси Prometheus "Критичне мислнення для освітян" 30
Сертифікат
Онлайн-курси Prometheus "Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти" 80
Сертифікат